2024年10月10日，素质教育教研部组织全体教师学习习近平同志关于“铸牢中华民族共同体意识，推进新时代党的民族工作高质量发展”的重要讲话。
这次集体学习是响应学校“石榴花开结同心 携手共筑中国梦”民族团结进步宣传月主题活动，让教师了解新中国成立以后特别是新时代以来民族工作的重大成就，分析当前民族工作面临的新形势新挑战，研究进一步铸牢中华民族共同体意识、推进新时代党的民族工作高质量发展问题。
通过学习讨论，总结出铸牢中华民族共同体意识的主要概念，就是要引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。新时代党的民族工作和民族地区各项工作的主线是：铸牢中华民族共同体意识。是我们党坚持“两个结合”、着眼“两个大局”，深刻总结国内外民族工作经验教训，深刻洞察中华民族共同体发展趋势，取得的重大理论和实践成果。
教师们深刻了解到全面建成社会主义现代化强国，一个民族也不能少。国家要大力促进各民族共同团结奋斗，为强国建设、民族复兴凝聚磅礴力量；要全面实现各民族共同繁荣发展，让各族人民共享强国建设、民族复兴的伟大荣光。要全面贯彻党的二十大部署，准确把握党的民族工作新的阶段性特征，巩固良好局面，解决实际工作中存在的矛盾和问题，不断加强和改进党的民族工作，扎实推进民族团结进步事业。
教师们都纷纷发言，表示要立足中华民族悠久历史，加强中华民族共同体理论体系建设。构建中华民族共同体理论体系，必须立足中华民族悠久历史，把马克思主义民族理论同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，遵循中华民族发展的历史逻辑、理论逻辑，科学揭示中华民族形成和发展的道理、学理、哲理。要着眼建设中华民族现代文明，不断构筑中华民族共有精神家园。讲好中华民族故事，大力宣介中华民族共同体意识。必须坚定“四个自信”，积极主动加强宣传引导，大力宣传中华民族的历史，大力宣传中华民族共同体理论，大力宣传新时代党的民族工作取得的历史性成就，大力宣传中华民族同世界各国人民携手构建人类命运共同体的美好愿景。
王凤秋主任要求各位教师仔细研读讲话的重要内容，在自身教学实践中认真落实党的民族工作的各项方针政策，帮助学生们铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设。要求教师们会后认真书写学习心得体会。
