7月10日下午，我校群观楼5楼报告厅座无虚席，一场备受瞩目的学术盛宴在此拉开帷幕。 中国民办教育协会名誉会长王佐书 应邀莅临我校，带来了一场以 《方向比努力重要》 为题的专题讲座。 王佐书会长 凭借深厚的学术造诣与丰富的教育经验，从独特视角深入剖析教育领域的关键问题，在理论层面深入解读教育方向的核心意义，又结合大量生动鲜活的实践案例，为大家提供了极具操作性的指导建议，让在场的每一位听众都收获颇丰。
昆仑教育集团董事长汪洋、学校理事长王为正、党委书记刘金伟、校长李英杰、执行校长栾天等校领导班子成员，以及各单位负责人和全体教职工齐聚一堂，共同聆听这场知识的盛会。会议由校长李英杰主持，李校长在 开 场时对王佐书会 长 的到来表示热烈欢迎，并简要介绍了此次讲座对于学校教育教学发展与教师个人成长的重要意义。
王佐书
黑龙江省原副省长；
全国人大第十 、十一 、十二届常委；
第十一、十二届全国人大教科文卫委员会副主任委员；
第八、九届全国政协委员；
民进中央原副主席；
现任中国民办教育协会名誉会长；
长期深耕教育管理与研究领域，在民办教育发展、教师专业成长等方向具有深厚理论积淀与丰富实践经验。
方向引领：教育方针是办学根本遵循
王佐书会长 开宗明义指出：“方向正确，努力才有价值；方向偏差，越努力离目标越远。”他强调， 国家教育方针是办学的“最高指引” ，学校应立足德智体美劳全面培养体系，紧扣“传知启智、育才树人、服务社会”三大核心功能，构建科学评价机制。针对我校应用型高校定位，他特别提出要遵循职业教育规律，对接龙江文旅产业需求，培养具有工匠精神的高素质技能人才。
教师素养：全人格投入方能成就教育
“教学不仅是知识传递，更是全人格参与的过程。” 王佐书会长 深入剖析教师核心能力，指出除专业知识和智力水平外， 教育热情 、 共情能力 、 责任感 等 非智力因素同样关键 。他以“AI无法替代教师的情感激励”为例，强调教师应具备精准诊断学情、逻辑化表达、创新教学方法等能力，并现场分享“最近发展区”“最优教学”等实用策略。
方法论赋能：结构决定功能，创新驱动发展
讲座中， 王佐书会长 以“哪吒二”等案例阐释“结构决定功能，功能决定效益”的深层逻辑，提出 “体 材 、人才、组织、机制、科技”十字创新法则 。针对教学改革，他倡导运用“复杂问题简明化、抽象问题形象化”等教学艺术，并提醒在人工智能时代， 教师需强化“分析、批判、创新”等六大核心能力 。
全体教师反响热烈：育人方向更清晰教学实践有遵循
两个半小时的讲座中， 王佐书会长 金句频出，现场不时爆发出热烈掌声。"这场讲座就像一场及时雨，让我们对 '培养什么人、怎样培养人' 有了更清晰的认识。"一位青年教师感慨道。多位系部负责人表示，将把讲座中提出的" 全人格教育""结构决定功能"等理念融入日常教学 ，在专业建设、课程改革中加以实践。与会教师普遍反映，通过本次学习，在落实立德树人根本任务、创新教学方法等方面获得了新的启发，对今后的教书育人工作充满信心。
讲座结束后， 王佐书会长还和学校党政领导班子围绕就业率、评价体系、教学目的、创新方法、差异化发展、人才定位等进行了深入浅出的探讨。
在学校领导班子的陪同下， 王佐书会长 实地参观了校史馆 、实训基地和学生公寓。在校史馆，王会长详细了解学校发展历程，并欣然题字留念；在旅游管理、酒店管理、健康服务与管理等专业实训室，他仔细察看教学设施，与陪同人员亲切交流；走进杏园公寓，他对学校"环境育人"的做法给予高度评价。
7月11日上午，王佐书会长再度为我校全体教职工带来《旅游研究》专题报告 ，并为 学校图书馆 和 旅游管理专业赠书 。报告紧扣新时代旅游人才培养与文旅产业发展的核心议题，他创新性提出“规划、特色、质量、创新、服务”十字发展方略，为我校旅游专业建设和人才培养工作提供了精准且切实的指导。
此次讲座，不仅为教师们在教育教学工作中明确方向提供了助力，也为学校的长远发展注入了新的活力与思路，为学校进一步提升教育教学质量，培养更多优秀人才奠定了坚实基础。
