专业亮点：是“健康中国”发展战略背景下产生的管理学新型专业，是支撑健康服务业发展的专业之一，是学校特色发展专业。校企深度合作，产教融合育人。
专业概览：健康服务与管理专业属于管理学门类的一级学科即公共管理，它融合了医学、公共管理学、经济学、社会学等学科，它是教育部2015年增设的新文科交叉应用型专业。本专业通过四年系统的理论学习和实习实践，要求熟悉医药卫生基本知识和基本技能，掌握现代管理的理论知识和实践技能；掌握健康管理的理念，熟悉健康管理的基本特点、评估方法、管理体系和运作规律，具备健康服务与管理的技能，能在健康、卫生、社会保险等企事业单位从事健康管理与服务工作；掌握卫生保健、统计分析、信息处理等相关知识与技能，能在相关公共卫生服务领域从事健康管理和服务工作。
就业：就业领域/行业：学生毕业后主要从事健康服务业，包括医疗服务业、健康保险业、健康管理与健康促进业及健康支撑产业。
就业方向/岗位（分布）：学生毕业后可以在卫生行政部门、健康管理中心、健康咨询机构、医疗保险机构、基层卫生服务机构、老年健康和康养中心等企事业单位就业；主要岗位包括健康管理师、公共营养师、心理咨询师、医疗保险管理师、医疗信息管理师、数据分析师、中医体质辨识师、中医健康管理师、中医养生保健师、康复理疗师等。
核心课程：
第一学年：健康服务与管理导论、基础医学概论
第二学年：管理学、社会保障学、中医学、预防医学、健康心理学、健康养生学、健康评估、卫生事业管理、流行病学
第三学年：健康营养学、健康教育与健康促进、医疗保险理论与实务、健康信息管理、健康管理学、健康运动学、健康服务与管理技能、慢病管理与实践、老年健康服务与管理、社区健康服务与管理
第四学年：毕业实习、毕业论文
获得能力：掌握健康服务与管理基本理论、基本知识、基本技能，熟悉健康服务与管理的法律法规，了解相关医学常识；具有较高的健康职业道德和健康职业素养，拥有较强的沟通协调能力、自我发展能力、团队合作能力和创新创业能力；具备扎实的健康服务专业技能以及健康事业管理能力，能够在医疗卫生行政机构、健康管理机构（体检中心）、社区卫生服务机构（中心）、健康相关产业或企业（健康服务企业、健康产业公司、健康保险公司、健康互联网机构）等企事业单位从事健康检测、健康评估、健康干预、健康教育与健康促进等工作。
师资力量：
王晓臣，教授，系主任。主持国家及省市（局）科教研项目多项;指导学生在国家级大赛上获奖；担任国家级教材主编或副主编多部。现担任首届黑龙江省成人康复医学专家，中国康复医学会康复医学教育专委会首届专家委员会委员；曾担任教育部行业教育指导委员会康复治疗委员会委员。2011年荣获黑龙江省普通高等学校第六届教学名师称号。主要讲授《健康服务与管理导论》、《健康运动学》等课程。
杨春田，副教授，健康管理教研室教师。具有30余年企业医院工作经历，主持省市科研项目多项;担任黑龙江省《大学生健康教育课》教材的副主编。主要讲授《健康评估》、《健康营养学》课程。
王兴芳，副主任护师，健康管理教研室教师。具有30余年企业医院工作经历，主持省市（局）科研项目多项。主要讲授《老年护理学》、《老年健康服务与管理》课程。
教学特色：
1.构建跨学科融合的教学体系。融合医学、管理学、社会学、经济学、信息技术等多个学科的知识，形成了独具特色的跨学科教学体系。通过跨学科课程的设置，培养学生的跨学科思维和综合能力，使学生能够更好地适应复杂多变的健康服务与管理环境。
2.实施理论与实践相结合，并强化实践教学环节的教学模式。本专业注重理论与实践的深度融合，通过案例分析、模拟实训、社会实践等多种形式，让学生在掌握扎实理论知识的同时，具备解决实际问题的能力。同时，与多家知名企业和医院建立合作关系，为学生提供实习实训基地，通过实习实训使学生能够更深入了解健康服务与管理的实际运作流程，提升专业技能和职业素养。
3.注重创新能力和国际化视野的培养。本专业鼓励学生积极参与科研项目、创新创业活动，培养学生的创新意识和创业精神；同时，通过引进国外先进的教学理念和方法，开展国际化交流与合作项目，使学生了解国际健康服务与管理的最新动态和发展趋势，提升他们的国际竞争力，培养国际化视野。旨在培养具备扎实专业知识、实践能力和创新精神的健康管理人才。
教学方法：健康服务与管理专业采用课堂讲授、案例分析、翻转课堂、任务驱动以及线上线下混合式教学等多种教学方法和手段，并利用现代化教学手段及信息技术，确保学生全面、系统掌握专业知识，同时，通过校企深度合作，产教融合育人，确保学生职业能力和职业素养全面提升，人才培养质量不断提高。
名企协同育人：健康服务与管理专业计划将同绥化万康医院有限公司、黑龙江省奉君养老集团等知名企业深度合作，在专业联合共建、课程联结共担、教材联合共编、师资联创共享、基地联建共用、科研联动共创等方面产教融合育人，为社会培养更多具有扎实理论和实践能力的健康服务人才。
实验实训空间：健康管理实训室是根据专业人才培养方案和行业发展需要，模拟健康服务与管理的真实工作环境，依据岗位工作任务设置四大功能区，面积160㎡，仪器设备总值45万元，基本可以满足实训教学需要。
